SOMMAIRE
Billet d’humeur
Que reste-t-il du projet de temps éducatifs pour l’enfant ?, Catherine Chabrun
Chronique
Je pense très exactement savoir quoi vous dire, Ninon Bives
Éditorial
Histoire partout, géographie tout le temps !, Michel Colas
Que reste-t-il du projet de temps éducatifs pour l’enfant ?, Catherine Chabrun
Chronique
Je pense très exactement savoir quoi vous dire, Ninon Bives
Éditorial
Histoire partout, géographie tout le temps !, Michel Colas
Dossier – L’histoire-géo... pas sans nous !
1 – Regards multiples
Apprendre à étudier le milieu par la méthode naturelle, Monique Ribis, Nicolas Go et Marcel Thorel
Les mathématiques dans une approche vivante de l’histoire et de la géographie, Rémi Jacquet
Écrire l’expérience, un outil méthodologique en histoire et en géographie, Nadège Mariotti
Lavisse nous a menti, Cédric Prévot
Apprendre à étudier le milieu par la méthode naturelle, Monique Ribis, Nicolas Go et Marcel Thorel
Les mathématiques dans une approche vivante de l’histoire et de la géographie, Rémi Jacquet
Écrire l’expérience, un outil méthodologique en histoire et en géographie, Nadège Mariotti
Lavisse nous a menti, Cédric Prévot
2 – Des idées en pratique
Cheminer sur les traces - Approches de l’histoire, une pédagogie du petit tour et du détour, Hélène Pico et Hélène Duvialard
De château en château…, Michèle Comte
L’histoire, ça m’intéresse pas, ça sert pas à trouver du travail !, Florence Saint-Luc
Un « Quoi de neuf ? » dynamique !, Claudine Braun
Une lettre collective médiévale, Barbara Meyer
Archéologie et histoire, des techniques - Expérimenter le métal et le feu :la préhistoire du geste, Denis Morin
Cheminer sur les traces - Approches de l’histoire, une pédagogie du petit tour et du détour, Hélène Pico et Hélène Duvialard
De château en château…, Michèle Comte
L’histoire, ça m’intéresse pas, ça sert pas à trouver du travail !, Florence Saint-Luc
Un « Quoi de neuf ? » dynamique !, Claudine Braun
Une lettre collective médiévale, Barbara Meyer
Archéologie et histoire, des techniques - Expérimenter le métal et le feu :la préhistoire du geste, Denis Morin
Le château d’Écouen, méthode naturelle en histoire, Monique Quertier
Oser la construction du jeu, un moyen d’évaluer des connaissances, Nadège Mariotti, Gaël Le Corre
Mon objet patrimoine, GD 82
Histoire-géo, pas si naturel !, propos recueillis par Catherine Chabrun
Oser la construction du jeu, un moyen d’évaluer des connaissances, Nadège Mariotti, Gaël Le Corre
Mon objet patrimoine, GD 82
Histoire-géo, pas si naturel !, propos recueillis par Catherine Chabrun
Lire et écrire pour BTJ, un travail d'enquêteur et de chercheur, Hélène Bouisset
Ateliers courts de recherche documentaire, Michel Colas
Utilisation des BTJ en classe..., Olivier Grémion
Les fiches de travail FTJ, Monique Bertet, Olivier Grémion
Ateliers courts de recherche documentaire, Michel Colas
Utilisation des BTJ en classe..., Olivier Grémion
Les fiches de travail FTJ, Monique Bertet, Olivier Grémion
Arts et Créations – « Paysages »
Nature habitée, Céline Hollebecq, Frédéric Quai
Un artiste à hauteur d’enfant, Michel Colas
Second Degré
La déambulation socratique, Jean-Charles Léon
International
Soutenir la scolarisation des enfants à Madagascar, Chantal Balthazard
Chantier Outils
Mon premier Atelier mesures
Actualités
Littérature jeunesse, Marguerite Bachy
Nature habitée, Céline Hollebecq, Frédéric Quai
Un artiste à hauteur d’enfant, Michel Colas
Second Degré
La déambulation socratique, Jean-Charles Léon
International
Soutenir la scolarisation des enfants à Madagascar, Chantal Balthazard
Chantier Outils
Mon premier Atelier mesures
Actualités
Littérature jeunesse, Marguerite Bachy
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